1958年，刘伯承元帅受到错误批判，从那之后，似乎他没有再担任要职，

1958年，刘伯承元帅受到错误批判，从那之后，似乎他没有再担任要职，比如贺龙在60年代主持过军委日常工作，开展大练兵活动，比如陈毅元帅是外交部长，平时比较活跃，比如罗荣桓元帅是总政治部主任，身居要职，比如叶剑英和徐向前都担任过国防部长，而刘伯承似乎从大家的视线中消失了。

印度独立后，坚持认为由英国殖民时期划定的“麦克马洪线”是合法的边界，该线将原本属于中国西藏的约9万平方公里土地划归印度，面积相当于三个海南省。

这一自上世纪初由英国探险家划定的线条，中国政府历来未曾承认。尽管英国当局对此线的合法性存有顾虑，从未正式公布，印度却试图将之视为固有边界。

面对印度的领土主张，中国方面展现了极大的克制。毛泽东曾在多个公开场合表达希望不破坏中印传统友谊的意愿，强调两国人民之间长久以来的良好关系。周恩来总理也通过外交途径与印度进行了数次友好交涉，试图以和平方式解决争议。

然而，印度采取了逐渐侵占的策略。自1961年起，印度在争议地区内不断推进其“前进政策”，在中国西藏边境地区设置了多达43个军事据点，并在边界线上密集设置哨所。

这种行为显著提升了地区的紧张气氛，并对中国的领土安全造成威胁。尼赫鲁甚至公开表示要将中国军队从这些领土上清除，这种言论进一步激化了双方的矛盾。

到了1962年，中印边界的紧张局势已经无法通过和平对话解决。10月18日，毛泽东在中央会议上表明了中国的立场，随即指派张国华前往西藏军区指挥前线，应对印方的进攻。

彭德怀领导前线作战，朱德负责国内部队的组织训练，陈毅、聂荣臻、刘伯承等负责后勤和战术研究，集体努力构成了中国军队的强大战斗力。

特别是刘伯承，在多个历史时期显示了卓越的军事才能。在抗日战争和解放战争期间，刘伯承的战术创新和指挥才能，为中国军队取得多次重要胜利提供了关键支持。如在解放战争中，他的战术安排和精心组织使得中国军队在平汉战役和淮海战役中大获全胜。

随着战争的结束，刘伯承的生活轨迹也发生了转变。尽管中央高层多次提议他担任重要的军事职位，刘伯承却选择了一个更为平静的生活方式，转战教育领域。

1951年，军事学院的成立为刘伯承提供了展示其教育理念的平台。作为首任院长，他将自己的军事知识和经验毫无保留地传授给了新一代军官，编写了大量军事教材，培养了大批优秀的军事人才。然而在1957年，因长期积劳成疾，他不得不告别了自己一手创建的学院。

此后两年，他主要在家中休养，直到1960年，已年近七旬的他被召回，领导一个战略小组，负责分析国际战略形势，并为军委提供战略建议。

中印边境冲突爆发前，刘伯承基于对印度军力的详细研究，提出了一系列针对性的战术建议。他特别强调，战斗中要“以雄狮搏鸡之势”，集中优势兵力，快速击溃敌军要害部位。他的建议包括严格的战前训练，夜袭和利用地形优势突袭，以及战后及时总结经验。

随着冲突的升级，刘伯承的战略眼光和周密部署发挥了重要作用。前线指挥官张国华依据他的指示，有效地指挥了作战行动。同时，后方部队也确保了充足的物资供应和有效的后勤支持，这在很大程度上保证了作战的顺利进行。

10月底的捷报激励了全军，大家为战果欢呼，但刘伯承对形势的判断更为深远。他认为印军不会轻易撤退，故此战尚未结束。在其他人庆祝之际，刘将军仍专注于地图分析，他深知任何懈怠都可能导致战局的逆转。

刘伯承不仅总结了初战的成功经验，还根据战场实况提炼了具体的作战建议，确保战士们能够在复杂地形中灵活应对。他强调利用地形的重要性，比如绕道、利用山沟插进敌阵、依山势相互协作进攻，以及在必要时勇猛正面对抗。

11月中旬，如刘伯承预料的那样，印军增兵重启攻势，采用了壮观的“长蛇阵”。面对这种阵型，刘伯承迅速分析出其弱点：右翼坚固，左翼薄弱。他的战略建议是从薄弱的左翼突破，比直接攻击更为有效。

这一策略迅速传达给前线指挥官张国华，后者准确执行，展开了精确的战术部署。他们在18日成功切断印军阵线，次日迅速占领关键位置，迫使印军崩溃。我军以迅雷不及掩耳之势，追击南逃的敌军，至21日彻底清除了对方在西山口至邦迪拉方向的所有据点。

此役不仅展现了刘伯承在战略战术上的卓越才能，也彰显了其临危不乱、深谋远虑的军事智慧。即使在70岁高龄，刘伯承依旧能够指挥若定，成就一场决定性的胜利，为国争得了长达60年的和平。

参考资料：姚有志主编. 红色将帅 十大元帅 刘伯承元帅[M]. 2017